Тест по обществознанию на тему "споры, порядок их рассмотрения". Правоохранительные органы РФ
После окончания этапа РТ абитуриенты, прошедшие тестирование, получают доступ к консультациям — разбору того варианта, который они писали. Документ предназначен для работы над ошибками. Сегодня подробно расскажет тебе о консультациях РТ, чтобы ты грамотно воспользовался ими.
Чем полезны консультации РТ и как с ними работать?
Консультации РТ — хорошее подспорье для самостоятельной подготовки к ЦТ. Обязательно изучи задания, в которых допустил ошибки. Ознакомься с рекомендуемыми параграфами в учебниках, ведь именно на их основе составлялись вопросы к РТ. Внимательно посмотри примеры к правилам: некоторые из них могут встретиться в других тестах. Учебники раздобудь в библиотеке или воспользуйся электронным вариантом . Проанализировав документ таким образом, устранишь пробелы в знаниях.
В консультации даются тестовые задания, ответы на них с подробным объяснением, названия разделов и тем, по которым составлялись вопросы и ссылки на параграфы в учебниках, где размещён теоретический материал по теме задания
Где найти консультации РТ
Консультаций Р Т нет в свободном доступе в интернете. Просмотреть документ с разбором заданий пробного тестирования могут только участники РТ на сайте РИКЗ по личному коду абитуриента. Обычно консультации РТ становятся доступны по окончании соответствующего этапа РТ. .
Выкладывать в сеть консультации — это нарушение авторских прав РИКЗ. Поэтому записывайся на РТ сам и обменивайся консультациями с другими одиннадцатиклассниками.
И, конечно же, пользуйся , чтобы закрепить материал. Заглядывай в наши паблики по предметам в Вконтакте, где мы разбираем все задания из тестов с учётом консультаций РТ. Готовься к ЦТ с умом!
Если материал был для тебя полезен, не забудь поставить «мне нравится» в наших соцсетях
Правоохранительные органы. Судебная система
1. Задание 1 № 9862
Запишите слово, пропущенное в таблице.
СУДЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
ПОДСУДНЫЕ ДЕЛА
Уголовный
Изобличение преступников, предание их суду, назначение наказания
Исковые дела по спорам, возникающим из трудовых правоотношений
2. Задание 18 № 2731
Установите соответствие между основными функциями и правоохранительными органами власти Российской Федерации, которые их исполняют.
НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНА
A) удостоверение верности копии документа, подписи, перевода
Б) разрешение конфликтов и споров на основании закона, защита прав и восстановление нарушенных прав и свобод
B) обеспечение общественного порядка и безопасности
Г) охрана прав, всех форм собственности и законных интересов физических и юридических лиц
Д) выявление, раскрытие и расследование преступлений
2) органы внутренних дел (полиция, следствие, внутренние войска)
3) нотариат
3. Задание 18 № 8200
Установите соответствие между функциями судопроизводства и видами, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ СУДОПРОИЗВОДСТВА
ВИДЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА
A) защита личности от необоснованного обвинения
Б) изобличение подозреваемого, обвиняемого в совершении преступления
B) разрешение экономических споров
Г) принятие решения о виновности обвиняемого судом
Д) защита прав субъектов хозяйствования
1) уголовное судопроизводство
2) арбитражное судопроизводство
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
4. Задание 18 № 8202
Установите соответствие между правоохранительными органами РФ и приведенными функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ РФ
A) охрана общественного порядка
Б) надзор за исполнением законов
B) раскрытие преступлений
Д) розыск лиц, скрывающихся от суда
1) органы внутренних дел
2) прокуратура
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
5. Задание 18 № 8207
Установите соответствие между гражданским и уголовным процессами и их участниками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
УЧАСТНИКИ
ГРАЖДАНСКИЙ И УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕССЫ
Б) свидетели
B) понятые
Г) эксперты
Д) обвиняемый
1) общее в составе участников
2) участники только одного процесса
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
6. Задание 18 № 8208
Установите соответствие между функциями и правоохранительными органами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
A) надзор за соблюдением законов всеми гражданами и организациями
Б) охрана общественного порядка
B) борьба с правонарушениями
Г) надзор за соблюдением прав заключённых под стражу
Д) пресечение, выявление и раскрытие преступлений
1) прокуратура
2) полиция
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
7. Задание 18 № 8229
Соотнесите процессуальные действия и виды процессов, в рамках которых могут быть осуществлены данные процессуальные действия.
ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ
ВИД ПРОЦЕССА
А) Предъявление иска
Б) Издание судебного приказа
В) Вынесение приговора
Г) Возбуждение исполнительного производства
Д) Проведение обыска
1) уголовный
2) гражданский
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
8. Задание 18 № 8436
Установите соответствие между примерами и видами судопроизводства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ВИДЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА
A) Судья назначил судебное слушание по делу о разбойном нападении на инкассаторов.
Б) Марфа и Касьян подали в суд заявление о расторжении брака.
B) Полина была оштрафована и лишена права управления транспортным средством на два года за управление транспортным средством в состоянии опьянения.
Г) Павел подал заявление в суд по вопросу установления отцовства.
Д) Судья объявил решение о прекращении деятельности еженедельного журнала.
1) уголовное
2) гражданское
3) административное
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
9. Задание 18 № 10807
ПОЛНОМОЧИЕ
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЙ ОРГАН
А) надзор за исполнением законов
Б) составление заявлений, жалоб и других документов правового характера
В) опротестовывание противоречащих закону решений, приговоров, определений и постановлений суда
Г) координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью
Д) консультации и разъяснения, устные и письменные справки по юридическим вопросам
1) Прокуратура РФ
2) Адвокатура
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
10. Задание 18 № 10214
Установите соответствие между компетенцией правоохранительных органов и их названием: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
КОМПЕТЕНЦИЯ
А) оказание квалифицированной юридической помощи физическим и юридическим лицам
Б) оформление наследственных прав
В) засвидетельствование верности копий документов
Г) представительство интересов граждан и организаций в судах
Д) правовая защита граждан в уголовном судопроизводстве
1) адвокатура
2) нотариат
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
11. Задание 18 № 10243
Установите соответствие между компетенцией правоохранительного органа и его названием: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
КОМПЕТЕНЦИЯ
А) выявление и раскрытие преступлений
Б) обеспечение правопорядка в общественных местах
В) надзор за исполнением законов органами государственной власти и местного самоуправления
Г) координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью
Д) розыск лиц
Е) надзор за соблюдением прав и свобод человека
1) прокуратура
2) полиция
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
12. Задание 18 № 10388
Установите соответствие между функциями и осуществляющими их общественно-правовыми институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОБЩЕСТВЕННО-ПРАВОВОЙ
ИНСТИТУТ
А) закрепление определённого гражданского права
Б) заверение верности копий документов
В) участие в судебном разбирательстве
Г) представительство интересов гражданина в суде
Д) обеспечение соблюдения прав подсудимого
1) нотариат
2) адвокатура
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
13. Задание 18 № 10778
Установите соответствие между полномочиями и правоохранительными органами в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЕ
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЙ ОРГАН
А) организация деятельности по государственной регистрации некоммерческих организаций
Б) разрешение споров о компетенции между органами государственной власти
В) осуществление координации и контроля деятельности Федеральной службы судебных приставов
Г) проверка конституционности закона, применённого или подлежащего применению в конкретном деле
Д) осуществление правоприменительных функций и функций по контролю и надзору в сфере исполнения уголовных наказаний
1) Конституционный суд РФ
2) Министерство юстиции РФ
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
Тест по теме «Споры, порядок их рассмотрения»
1.Верны ли суждения о досудебном порядке рассмотрения споров?
А) Досудебный порядок рассмотрения споров применяется при возникновении между организациями какого-либо экономического спора.
Б) К претензии, предъявляемой одной из сторон должны быть приложены документы, подтверждающие её обоснованность.
2. Найдите слово, которое является обобщающим для остальных понятий. Запишите цифру, под которой оно указано.
1) имущественные споры 2) семейные споры 3) наследственные споры 4) гражданско-правовые споры 5) трудовые споры
3. Заполните пропуск в таблице
Процесс
Подсудные дела
Экономические споры, споры в сфере бизнеса, возникающие между юридическими лицами
Гражданский
Исковые дела по спорам, возникающим из трудовых отношений
4. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданский процесс». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о сторонах гражданского процесса. И одно предложение, раскрывающее ююбой из принципов гражданского процесса.
5. Уголовный процесс, в отличие от гражданского процесса,
1) касается судебного разбирательства 2) включает в себя досудебное производство
3) защищает права и свободы граждан 4) регулируется правовыми нормами
6. Александр Петрович надзирает за следствием и дознанием, поддерживает обвинение в суде. В уголовном процессе он выступает в качестве
1) судьи 2) адвоката 3) следователя 4) прокурора
7. Установите соответствие между участниками уголовного процесса и группами:
УЧАСТНИКИ ГРУППЫ
А) специалист 1) сторона обвинения
Б) эксперт 2) сторона защиты
В) потерпевший 3) лица, способствующие проведению
Г) обвиняемый процесса
Д) свидетель
8.Верны ли следующие суждения о принципах уголовного процесса?
А. Подозреваемый или обвиняемый обязан доказывать свою невиновность.
Б. Суд, прокурор, следователь, дознаватель обязаны разъяснять участникам уголовного процесса их права, обязанности и ответственность.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
9. Найдите в приведенном ниже списке примеры деяний, влекущих административную ответственность. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) безбилетный проезд в общественном транспорте
2) распространение клеветнической информации о гражданине
3) организация несанкционированного митинга
4) мелкое хулиганство
5) опоздание на работу
10.Верны ли суждения о международном гуманитарном праве7
А. Международное гуманитарное право устанавливает правила ведения войны.
Б. Международное гуманитарное право является частью правовой системы любого государства.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Ключ
1-3
2-4
3- арбитражный
4. Гражданский процесс – установленный порядок разбирательства и разрешения судом гражданских дел. Стороны гражданского процесса: истец и ответчик. Правосудие по гражданским делам осуществляют суды общей юрисдикции в соответствии с правилами, установленным законодательством о гражданском судопроизводстве.
5-2
6-4
7-33123
8-2
9-145
10-1
ЗАДАНИЯ ЕГЭ по теме «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО»
17. Установите соответствие между участниками гражданского процесса и их группами: к каждой позиции , данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Участники гражданского процесса Группы участников
А) свидетель гражданского процесса
Б) прокурор 1)лица, участвующие в деле
В) ответчик 2) лица, способствующие осуществлению правосудия
Г) эксперт 3) лица, имеющие собственный интерес в деле
Д) истец
1. Запишите слово, пропущенное во фрагменте таблицы.
Способы обеспечения исполнения обязательств в гражданском процессе.
17.Установте соответствие между примерами и типами отраслей права, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию второго столбца.
Примеры Типы
А) жилищное право отраслей права
Б) конституционное право 1) материальные отрасли
В) исправительно-трудовое право 2)процессуальные отрасли
Г) гражданско-процессуальное право
Д) таможенное право
17.Установите соответствие между примерами споров и видами судебных процессов, которые их рассматривают : к каждой позиции в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры споров Виды судебных процессов
А) между полным товариществом «Н.» и акционерным 1)арбитражный процесс
Обществом «Л.» возник спор об аренде помещения, 2)гражданский процесс
в котором располагалось полное товарищество.
Б) гражданка В., не найдя общего языка со своим дедушкой, обратилась
в суд о признании его недееспособным.
В) ООО «Г.» и производственный кооператив «М.» не могут
Прийти к соглашению о взаимных поставках.
Г) гражданка Б. , не договорившись со своим бывшим мужем, подала на него иск в суд о взыскании алиментов.
Д) гражданин Д. не может достичь соглашения с фирмой «Р.» по поводу некачественного ремонта своей квартиры.
20.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова , которые необходимо вставить на место пропусков.
«Деятельность прокуратуры направлена на обеспечение верховенства ___________(А), укрепление ___________(Б), социально-экономических, политических и иных прав и свобод граждан всюду и во всём на территории Российской Федерации. В этих целях прокуратура осуществляет свой _____________(В). Прокуратура-это орган,представляющий и отстаивающий государственные интересы в _________(Г):прокурор выступает на процессе,осуществляя уголовное преследование, в качестве государственного _____________(Д).Прокуратура участвует также в правотворческой ___________(Е).
ЕГЭ ПО РАЗДЕЛУ: "ПРАВО"
1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
Отрасли права
| Характеристика |
|
| Административное право | Регулирует отношения, возникающие между органами управления, а также отношения органов управления с гражданами и их объединениями |
| Регулирует порядок расследования и рассмотрения уголовных дел и гражданских споров |
Ответ:____________.
2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) дисциплинарная ответственность; 2) административная ответственность; 3) уголовная ответственность; 4) юридическая ответственность; 5) гражданско-правовая ответственность.
3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.
1) закон; 2) правоотношение; 3) судебный прецедент; 4) конституция страны;
5) законодательный орган;6) правовой обычай.
4. В соответствии с Конституцией РФ судьи независимы и подчиняются только
2. федеральному закону
3. Президенту
4. Правительству
5. Конституции РФ
6. Генеральному прокурору
Ответ:____________.
5. Установите соответствие между правоохранительными органами РФ и приведенными функциями
| Функции | Правоохранительные органы РФ |
| А) охрана общественного порядка | 1) органы внутренних дел |
| Б) надзор за исполнением законов |
|
| В) раскрытие преступлений |
|
| Г) координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью | 2) прокуратура |
| Д) розыск лиц, скрывающихся от суда |
| |
6. Кто является участником уголовного судопроизводства со стороны защиты? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. следователь
2. прокурор
3. адвокат
4. потерпевший
5. подозреваемый
Ответ:____________.
7. Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Функции органов государственной власти | Органы государственной власти |
| А) объявление амнистии | 1) Государственная Дума |
| Б) осуществление управления федеральной собственностью |
|
| В) назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека |
|
| Г) осуществление мер по обеспечению прав и свобод граждан | 2) Правительство РФ |
| Д) осуществление мер по охране общественного порядка, борьбе с преступностью |
| |
8. Статья 14 Конституции РФ объявляет Российскую Федерацию светским государством. Это означает, что
1. признаны права и свободы человека и гражданина
2. устанавливается равная защита собственности любой формы (государственной, частной, муниципальной)
4. ни одно вероучение не признается обязательным или предпочтительным
5. в стране узаконена многопартийность
6. признан и обеспечивается суверенитет народа
Ответ:____________.
9. Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Функции и полномочия | Палаты Федерального собрания |
| 1) Государственная Дума РФ |
|
| Б) изменять границы между субъектами РФ |
|
| В) назначать на должность Генерального прокурора РФ |
|
| Г) объявлять амнистию | 2) Совет Федерации |
| Д) назначать выборы Президента РФ |
| |
10. Установите соответствие между высшими органами законодательной и исполнительной власти и их функциями и полномочиями.
| Функции и полномочия | Высшие органы власти |
| А) принимать федеральные законы | 1) Государственная дума РФ |
| Б) управлять федеральной собственностью |
|
| В) разрабатывать федеральный бюджет |
|
| Г) объявлять амнистию | 2) Правительство РФ |
| Д) назначать на должность Председателя Центрального банка РФ |
| |
11. Установите соответствие между правовым положением личности в РФ и приведенными конституционными правами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Конституционные права | Виды правового статуса |
| А) право на жизнь | 1) Гражданин РФ |
| Б) право на участие в управлении делами государства |
|
| В) право на защиту чести и доброго имени | 2) Каждый человек, законно проживающий в РФ |
| Г) право равного доступа к государственной службе |
|
| Д) право иметь в частной собственности землю |
| |
12. Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Функции и полномочия | Палаты федерального собрания |
| А) решать вопрос о возможности использования Вооруженных сил РФ за пределами территории РФ | 1) Государственная Дума РФ |
| Б) назначать на должность судей высших судов РФ |
|
| В) освобождать от должности Генерального прокурора РФ |
|
| Г) решать вопрос о доверии Правительству | 2) Совет Федерации |
| Д) объявлять амнистию |
| |
13. Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.
2. бережно относиться к природным богатствам
3. платить законно установленные налоги
4. свидетельствовать в суде
5. определять свою национальную принадлежность
6. участвовать в общественно-политической деятельности
Ответ:____________.
14. Установите соответствие между органами по обеспечению правовой помощи в РФ и приведенными функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Функции | Органы по обеспечению правовой помощи |
| А) придание совершаемых сторонами действиям юридической силы | 1) адвокатура |
| Б) консультирование по правовым вопросам |
|
| В) удостоверение сделок и установление фактов | 2) нотариат |
| Г) участие в качестве представителя доверителя в судебном процессе |
|
| Д) составление заявлений, жалоб, ходатайств |
| |
15. Что входит в систему права? Выберите из приведенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. правовой обычай
2. норма права
3. отрасль права
4. правовая санкция
5. институт права
6. судебный прецедент
Ответ:____________.
16. Установите соответствие между полномочиями судебной власти и судебными органами, которые ее осуществляют.
| Полномочия судебной власти | Судебные органы |
| А) осуществляет надзор за деятельностью судов общей юрисдикции по гражданским делам | 1) Конституционный суд РФ |
| Б) дает разъяснения по вопросам судебной практики |
|
| В) является высшим судебным органом по уголовным делам, подсудным судам общей юрисдикции | 2) Верховный суд РФ |
| Г) разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти |
|
| Д) разрешает споры о компетенции между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ |
| |
17. В Статье 13 Конституции РФ закреплен принцип политического плюрализма. Это означает, что
1. признаны различные формы собственности
2. устанавливается запрет на признание какой-либо идеологии в качестве официальной
3. отсутствует государственная религия
4. провозглашена свобода политических мнений и действий
5. утверждена основа для существования в стране многопартийности
6. признаны права и свободы человека и гражданина
Ответ:____________.
18. Установите соответствие между действиями, направленными на создание закона, и стадиями законотворческого процесса, на которых эти действия осуществляются
| Действия, направленные на создание закона | Стадии законотворческого процесса |
| А) обращение в органы представительной государственной власти с предложениями по совершенствованию законодательства | 1) законодательная инициатива |
| Б) возбуждение перед законодательной инстанцией вопросов об изменении закона |
|
| В) заслушивание доклада о внесенном законопроекте | 2) обсуждение законопроекта |
| Г) чтение по законопроекту на заседании палат представительного органа |
|
| Д) внесение в законодательную инстанцию готового законопроекта |
| |
19. В каких ситуациях администрация предприятия осуществила незаконное увольнение работников? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. За три календарных дня до истечения срока действия трудового договора Константин Э. был предупрежден в письменной форме о желании администрации договор не продлевать.
2. Софья В. болела полтора месяца, а когда закрыла листок нетрудоспособности и вышла на работу, получила на руки приказ об увольнении.
3. Ирина С. была уволена за отсутствие на рабочем месте более четырех часов, ее вызвали в больницу, куда был срочно госпитализирован ее сын.
4. Трудовой договор с Татьяной А. был расторгнут в связи с сокращением численности и штата работников организации.
5. Аркадий С. был уволен за появление на работе в состоянии алкогольного опьянения.
6. Диана С. была уволена с занимаемой должности из-за недостаточной квалификации, подтвержденной аттестационной комиссией.
Ответ:____________.
20. «Юридическая ответственность - это мера государственного принуждения за совершённое _____ (А), связанная с претерпеванием виновным определённых _____ (Б) личного (организационного) или имущественного характера. Юридическая ответственность является одним из средств обеспечения _____ (В). Она связана с ____ (Г), под которым понимают возможность государства обязать субъекта помимо его воли и желания совершать определённые действия. При наличии факта правонарушения ____ (Д) (или орган) обязывает лицо (или организацию) претерпевать определённые неблагоприятные последствия. Наряду с юридической ответственностью выделяют такие виды государственного принуждения, как меры пресечения _____ (Е), меры защиты».
Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1. лишение
2. государственное принуждение
3. противоправное поведение
4. общественное мнение
5. правонарушение
6. виновность
7. правомерное поведение
8. общественная опасность
9. уполномоченное лицо
| |
Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
Уголовный кодекс РФ (извлечения)
Статья 19. Общие условия уголовной ответственности Уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим Кодексом.
Статья 21. Невменяемость
Не подлежит уголовной ответственности лицо, которое во время совершения общественно опасного деяния находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия либо иного болезненного состояния психики. 2. Лицу, совершившему предусмотренное уголовным законом общественно опасное деяние в состоянии невменяемости, судом могут быть назначены принудительные меры медицинского характера, предусмотренные настоящим Кодексом.
Статья 23. Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения.
Лицо, совершившее преступление в состоянии опьянения, вызванном употреблением алкоголя, наркотических средств или других одурманивающих веществ, подлежит уголовной ответственности.
Статья 24. Формы вины
Виновным в преступлении признается лицо, совершившее деяние умышленно или по неосторожности. Деяние, совершенное только по неосторожности, признается преступлением лишь в случае, когда это специально предусмотрено соответствующей статьей Особенной части настоящего Кодекса.
Статья 25. Преступление, совершенное умышленно
Преступлением, совершенным умышленно, признается деяние, совершенное с прямым или косвенным умыслом.
Преступление признается совершенным с прямым умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность или неизбежность наступления общественно опасных последствий и желало их наступления.
Преступление признается совершенным с косвенным умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность наступления общественно опасных последствий, не желало, но сознательно допускало эти последствия либо относилось к ним безразлично.
Статья 26. Преступление, совершенное по неосторожности
Преступлением, совершенным по неосторожности, признается деяние, совершенное по легкомыслию или небрежности.
Преступление признается совершенным по легкомыслию, если лицо предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение этих последствий.
Преступление признается совершенным по небрежности, если лицо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия.
Статья 28. Невиновное причинение вреда
Деяние признается совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, не осознавало и по обстоятельствам дела не могло осознавать общественной опасности своих действий (бездействия) либо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий и по обстоятельствам дела не должно было или не могло их предвидеть. Деяние признается также совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, хотя и предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий
(бездействия), но не могло предотвратить эти последствия в силу несоответствия своих психофизиологических качеств требованиям экстремальных условий или нервно-психическим перегрузкам.
21. Укажите два обстоятельства, при которых причинение вреда рассматривается как невиновное деяние.
22. Как в законе определяются общие условия уголовной ответственности? Опираясь на обществоведческие знания, укажите возраст, с которого лицо, совершившее преступление, подлежит уголовной ответственности.
23. Какие две формы вины называются в законе? Используя обществоведческие знания, материалы СМИ, приведите по одному примеру, конкретизирующему каждую из этих форм.
24. Некоторые считают, что наказание за ряд преступлений должно быть ужесточено, поскольку только суровое наказание заставит потенциальных нарушителей отказаться от своих намерений. Опираясь на обществоведческие и исторические знания, приведите три довода против заявленной выше позиции.
25. Какой смысл юристы вкладывают в понятие «правовой обычай»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о месте правового обычая в системе правового регулирования, и одно предложение, содержащее информацию об особенностях правового обычая.
26. Приведите три примера мер международной защиты прав человека в условиях мирного или военного времени.
27. Наталия Н. работала медсестрой в городской больнице. После поступления в вуз она не смогла совмещать учебу с работой и решила с работы уйти. Что явилось основанием расторжения трудового договора в данном случае? Назовите любые два других основания, по которым может быть расторгнут трудовой договор.
28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Правовая культура». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
ОТВЕТЫ
| 1. процессуальноеправо | 9. 12212 | |||
| 10. 12211 | 14. 21211 | 18. 11221 |
||
| 7. 12122 | 11. 21211 | |||
| 12. 22211 | 16. 22211 | 20. 517293 |
||
| 21. - лицо не предвидело возможностей наступления общественно опасных последствий своих действий; Лицо не могло предотвратить эти последствия в силу своих психофизиологических качеств. |
||||
| 22. 1) определены общие условия уголовной ответственности: уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим Кодексом; 2) указан возраст наступления уголовной ответственности: 16 лет по общему правилу, 14 лет для совершивших особо опасные преступления. |
||||
| 23. 1) названы две формы вины: Неосторожность; 2) приведены примеры, конкретизирующие каждую из этих форм, например: Изготовление и сбыт поддельных документов; Нарушение условий хранения картин в музее, приведшее к порче ценных полотен. |
||||
| 24. 1) устрашение населения не является главной целью наказания; 2) опыт показывает, что более действенным в предупреждении преступности является неотвратимость наказания, а не его жестокость; 3) суровое наказание, включая смертную казнь, является слишком высокой "платой" за возможные судебные ошибки; 4) как показал исторический опыт, население постепенно привыкало к суровости наказания в виде пыток и казней и начинало относиться к ним как к зрелищам. |
||||
| 25. 1) смысл понятия, например: правовой обычай - это правило общеобязательного поведения, сложившееся в результате длительного применения; 2) одно предложение с информацией о месте правового обычая в системе правового регулирования, например: «Правовой обычай во многих государствах признается как источник права». 3) одно предложение с информацией об особенностях правового обычая, например: «Правовой обычай как правило не фиксируется в каком-либо правовом акте». |
||||
| 26. 1) меры защиты прав детей в цифровом мире, связанные с ростом нарушений их прав (Совет Европы поддерживает исследования об уязвимости детей в Интернете для повышения эффективности образовательных инструментов; Совет Европы опубликовал Пособие по интернет-грамотности; Советом Европы и другими международными организациями на протяжении последнего десятилетия подчеркивается крайняя необходимость расширения возможностей детей через образование, в том числе и благодаря цифровой грамотности и др.); 2) усилия в борьбе с торговлей детьми, в соответствии с руководящими принципами, содержащимися в Европейской конвенции о борьбе с торговлей людьми; 3) развитие образования в области прав человека онлайн; 4) защита беженцев, которых военные действия или преследования заставили покинуть свою родину; 5) ограничения методов и средств ведения войны (запрет применять оружие, снаряды и вещества, способные причинить людям чрезмерные страдания); 6) зашита прав лиц, вышедших из строя в результате боевых действий, на гуманное обращение с ними. |
||||
| 27. основанием расторжения трудового договора стала собственная инициатива работника; другие основания, например: Соглашение сторон; Расторжение трудового договора по инициативе работодателя; Перевод работника по его просьбе или с его согласия на работу к другому работодателю или переход на выборную работу (должность); Обстоятельства, не зависящие от воли сторон (стихийные бедствия и др.). |
||||
| 28. 1. Правовая культура как компонент духовной культуры 2. Правовая культура общества 1) правовые идеи и нормы 2) правовые учреждения 3. Функции правовой культуры 1) регулятивная 2) коммуникативная 3) нормативно-ценностная 4. Правовая культура личности 1) знание законов 2) правомерное поведение 3) уважительное отношение к праву 5. Преодоление правового нигилизма |
||||
